为贯彻落实坚持以科学发展观为指导，以促进农村科技、文化、卫生建设为核心，增强大学生创新和社会实践能力，以习近平同志为核心的党中央高度重视青年、热情关怀青年、充分信任青年，引领学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定，2023年继续组织开展全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。西安培华学院动员和组织228支社会实践队围绕理论宣讲、党史学习、文化保护、支医支教、乡村振兴、禁毒宣传等主题开展“三下乡”暑期社会实践活动。其中，西安培华学院传媒学院“古韵遗艺，逸墨青年”寻脉华夏实践队的全体成员与专业知识紧密结合，以饱满的热情与奋斗的姿态在安徽歙县开展了一次以“探寻歙县非遗文化，体验传统魅力”为主题的非遗文化宣传保护系列活动。

7月7日，为确保暑期三下乡社会实践队的顺利进行，提高队员们的实践技能和安全意识，“古韵遗艺，逸墨青年”寻脉华夏实践队在校召开社会实践培训会，指导老师李孟洁和社会实践队队长陈静怡对队员们进行了出发前的安全教育和注意事项说明。会上，指导老师李孟洁着重向我们强调了活动过程中的人身安全，交通安全，食品安全，财产安全等问题及应对突发状况时的解决方案。队长程静怡对实践队成员接下来的行程安排做了详细的安排和部署，并要求队员们时刻保持联系，发扬团队协作精神。  

7月11日，实践队成员整装待发，即刻启程。跨越1219公里，历时23小时，实践队成员们终于到达此次实践目的地——安徽省黄山市歙县。歙县为国家历史文化名城，是徽州文化的发源地，也是文房四宝之徽墨、歙砚的主要产地，先后被授予“中国徽墨之都”“中国歙砚之乡”“中国牌匾之乡”等荣誉称号。一到此地，实践队成员们便对歙县美景所吸引，对周边环境进行了简单的熟悉与了解，为接下来的调研活动奠定基础。  

徽州古城作为中国历史文化名城，是歙县的核心，中国三大地方学派之一“徽学”的发祥地，被誉为“东南邹鲁，礼仪之邦”。徽州古城的一砖一瓦无不是着历史积淀的痕迹，它于时光深处静静矗立着，诉说着徽州千年的历史。7月13日，“古韵遗艺，逸墨青年”寻脉华夏实践队首先前往了徽州历史博物馆，学习了有关徽州古城的丰富知识和历史文化意义。

随后，实践队成员们在徽州古城内以线下采访和线下问卷调查的形式，针对不同年龄和社会阶层的当地居民与外来游客进行了一次实地调研。通过调研，实践队成员们了解到调研对象来到歙县的原因、对徽州非遗文化的认识程度以及对非遗文化现存问题的可行性建议。调研结束后，实践队成员们对当天的工作内容进行整合，根据收集到的数据进行分析和调研报告的撰写，留下了一份有力的调研报告。   

7月14日，实践队成员们前往歙县古城墨砚博物馆进行参观学习，拜访了当地歙砚非遗传承人胡水仙老师和胡彬老师，胡水仙老师向实践队成员们介绍了制作砚台所需的选料、制坯、设计、雕刻、配盒等质地，并让实践队成员们零距离触摸砚台，感受砚台润泽、细腻的质地，观察每一块砚台独具特色的色彩、光泽、纹理、花纹。实践队成员们对歙砚产生了浓厚的兴趣。

7月15日——7月17日，成员们与胡水仙老师进行了为期三天的第七批省级非物质文化遗产代表性传承人申报片拍摄工作拍摄工作，在此期间，成员们对胡水仙老师进行了一场关于歙砚传承的专访，成员们从中了解到了胡水仙老师对现在非遗传承原材料稀少这一困境表现出来深深的担忧，她说:“市场是检验优秀传承的试金石。” 她希望能有更多的人了解到歙砚，并且能做出更多适应于市场的歙砚作品，将歙砚传承下去。胡水仙老师一直和成员们说:"我舍不得这一份感情。"这就是她在本该退休的年纪还走在歙砚传承的第一线的原因。成员们还有幸观摩到了胡水仙老师精湛的歙砚雕刻技艺，雕刻刀上被铁锈锈红了的痕迹，几分钟内一条栩栩如生的龙展现在眼前，凿刻砚台时铿锵有力又富有节奏的清脆声音，打磨砚台时细微的粉末在空中飞扬的场景……这一幕幕无不是胡水仙老师四十年如一日的坚守传承歙砚的表现，她对歙砚的热爱早已融入了骨髓。摒弃浮躁，久久为功，手上的老茧，是她耀眼的勋章，身上的滚烫，是她一片赤诚的初心。他们执着专注、精益求精的工匠精神，正映射了向他们一样千千万万个坚守在非遗文化传承前线的传承人，非遗文化魅力之大，传承意义之深。

文化传承对于一个国家、一个民族的行为意识和社会制度路径选择具有重大影响。文化传承的主要手段是教育。加强和改进未成年人思想道德文化建设是落实科学发展观的重要内容，也是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。7月18日，“古韵遗艺，逸墨青年”寻脉华夏实践队成员深入歙县当地走访调查未成年人群体，关注其对歙县非遗书法文化传承的认识程度，团队成员们和他们进行了一场“我和非遗的故事”分享会，并以采访的形式和当地未成年人进行有声音频的录制。成员们对于非遗文化传承有了更深一步的认识。

未成年人是我们的最大资源、最大财富、最高价值，未成年人的思想素养不仅关系到每一个家庭，还关系到民族和祖国的未来发展，国家需要培养他们的道德性、人文性、社会性、生命性。为进一步加强中西部地区农村未成年人思想领导，力弘扬中华优秀传统文化，筑牢中华民族共同体意识，实践队成员联系当地“留守儿童之家”，开展了以“非遗文化知识宣讲”为主题的“圆梦工程”服务农村未成年人传承优秀传承文化志愿服务项目，前往歙县徽城镇开发区社区服务中心对当地儿童进行陕西、安徽非遗文化宣讲及非遗文化未来传承的新形式，并播放了“中国唱诗班”系列动画《夜思》，旨在向孩子们传输正能量的爱国情怀价值导向。随后成员们和儿童们进行了书法剪纸拼贴画、书法纸蝴蝶，木片手写书法挂牌等非遗文创产品的制作，不仅增加了活动的趣味性，还让孩子们亲身体验，把非遗文化传承融入心中。最后，成员们向孩子们赠送了陕西非遗纪念品，并和他们进行合影留念，相信此次的非遗文化宣讲活动会在他们心中埋下一颗传承的种子，未来非遗文化将通过他们散发出更耀眼的光芒。

7月20日，为增强活动互动性和体验感，丰富非遗传承新形式，实践队成员们找寻了一些非遗文化爱好者，成员们与他们一起进行歙砚、徽墨的相关系列文创产品包装设计并制作歙县文旅、非遗传承、歙县古城墨砚博物馆等系列电子杂志宣传册，结合新时代特征，通过网络的形式打开歙县、歙砚、徽墨的知名度，进一步推动非遗文化宣传工作。

7月21日，实践队成员们将实践活动开展的所有视频材料、图片材料进行收集和整理，对活动开展过程中遗漏的部分进行及时的整改和处理。为下一阶段为期三周的非遗宣传、新闻投递、报告撰写进行材料的搜集与准备。全体成员踏上返程的路途，带着满满的收获回到家乡。此次实践活动让全体实践队成员对歙砚、徽墨有了更深一步的了解，实践队成员从此也深刻认识到非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是优秀传统文化的重要组成部分，当代大学生应将保护非遗文化为己任，通过所学知识弘扬和发展非遗文化，传承历史精华。